本发明涉及数据分析处理技术领域，具体涉及一种在线学习多场景强化学习方法。方法包括以下步骤：S1，通过OCR算法识别出当前在线教学视频帧中的文字数据；S2，通过实体识别技术获取可能成为知识点的命名实体，根据命名实体获取目标知识点；S3，目标知识点进行实体识别，为目标知识点匹配目标复习内容并标记目标知识点；S4，对目标知识点、对应的目标复习内容进行实体对齐，获得与目标知识点内容本质相同的目标复习内容；S5，记录对应的目标复习内容所在场景的链接并与目标知识点构建知识之间的关联链接。本申请能够保存知识点所在的课程场景，把本质相同的概念连接起来，在场景选择中供选择，能促进学习者巩固学习，提高在线学习效果。
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来源：北方有色网
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