本发明公开了一种课堂数据分析方法及系统，所述方法包括：获取课堂中的课堂数据，所述课堂数据包括人脸数据、学生行为数据、教师行为数据及教师语音数据；根据课堂数据对课堂进行分析。本发明增加了数据采集方式、丰富了数据种类，支持课堂的行为分析、人脸识别、语音识别等，另外对班级和学生的数据进行趋势分析、成绩/行为预测，并据此进行个性化推荐；通过多种来源的课堂数据采集，可以对课堂进行精准分析及详细评价，可以协助管理者有效决策、教师精准教学、学生个性化学习。
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来源：北方有色网
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